Ngôn ngữ sử dụng
Cách trích dẫn
Tải xuống
Tóm tắt
Mục tiêu: Mô tả thực trạng và tìm các yếu tố liên quan đến kiến thức về phòng và xử trí phản vệ của sinh viên đại học chính quy năm thứ 4 Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định.
Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 270 sinh viên năm cuối (khóa 12) của Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định. Sử dụng bộ câu hỏi được thiết kế sẵn dựa trên thông tư 51/2017/TT-BYT.
Kết quả: Kiến thức về phòng phản vệ: 81,9% sinh viên cho rằng cần ghi chép các thông tin liên quan đến dị ứng của người bệnh vào bệnh án, giấy ra viện, chuyển viện. Tỷ lệ sinh viên biết khai thác rõ tiền sử dị ứng của người bệnh và chỉ định đường dùng thuốc phù hợp lần lượt chiếm 55,2% và 26,7%. Kiến thức về xử trí phản vệ: Phần lớn sinh viên biết cách xử trí ban đầu phản vệ là dừng ngay đường tiếp xúc với dị nguyên chiếm 85,6%. Tỷ lệ sinh viên trả lời đúng về bước cấp cứu tiếp theo sau khi xử lý ban đầu chiếm 30%; Có lần lượt 43,3% và 42,2% sinh viên cho rằng cách sử dụng Adrenalin là tiêm bắp, ngay khi chẩn đoán phản vệ từ độ 1 và độ 2 trở lên.
Kết luận: Kiến thức về phòng và xử trí phản vệ của sinh viên còn hạn chế với 74,1% có kiến thức trung bình. Các yếu tố: đã được học; thời gian gần nhất tìm hiểu về phản vệ và nguồn hướng dẫn ban đầu có mối liên quan với kiến thức về phòng và xử trí phản vệ của sinh viên.
Từ khóa
Tài liệu tham khảo
Bộ Y tế (2017). Thông tư số 51/2017/ TT-BYT, ngày 29/12/2017, Hướng dẫn phòng, chẩn đoán và xử trí phản vệ.
Ngô Huy Hoàng (2016). Chăm sóc người bệnh tích cực. Nhà xuất bản y học, Hà Nội.
Nguyễn Năng An (2007). Nội bệnh lý. Nhà xuất bản Y học, Hà Nội.
Nguyễn Thị Thùy Ninh (2014). Nghiên cứu tình trạng phản vệ tại Bệnh viện Bạch Mai, Luận văn tốt nghiệp Bác sỹ nội trú, Trường Đại học Y Hà Nội.
Ibrahim I. Chew B.L. Zaw W. (2014). Knowledge of anaphylaxis among Emergency Department staff. Asia Pac Allergy. 2014 Jul. 4 (3): 164-71.
Tạ Thị Anh Thơ (2010). Đánh giá kiến thức của điều dưỡng trong việc xử trí và chăm sóc người bệnh SPV tại các khoa lâm
sàng bệnh viện K. Tạp chí Y học Thành phố Hồ Chí Minh, số 4-t ập 14, tr 750-755
Liew W. K., Williamson E., Tang M. L. (2009). Anaphylaxis fatalities and Admissions in Australia. J Allergy Clin Immunol, 123(2), pp. 434-42.
Simons FE, Ardusso LR, Bilo MB et al (2011). World allergy organization guidelines for the assessment and management of anaphylaxis. The World Allergy Organization journal; 4: 13-37.
Webb LM, Lieberman P (2006). Anaphylaxis: a review of 601 cases. Annals of allergy, asthma & immunology : official publication of the American College of Allergy, Asthma & Immunology; 97: 39-43.
Đàm Thùy Dương (2018). Khảo sát kiến thức dự phòng và xử trí phản vệ của sinh viên đại học chính quy khóa 10 Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định, Khóa luận tốt nghiệp, Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định.
công trình này được cấp phép theo Creative Commons Attribution-phi thương mại 4.0 International Giấy phép .
Bản quyền (c) 2022 Tạp chí Khoa học Điều dưỡng