Working Languages
How to Cite
Downloads
Abstract
Objective: To survey the level of occupational burnout of operating room nurses at the National Hospital of Obstetrics and Gynecology in 2022.
Methods: Using a cross-sectional descriptive study method on 63 nurses. Describe the degree of occupational burnout using the Maslach occupational burnout syndrome (MBI) scale. The study used the MBI scale according to the standardized version in Vietnam after research on clinical nurses, including 3 items: Emotional exhaustion, negativity and reduced personal achievement (work efficiency).
Results: The percentage of nurses with occupational burnout was 19.0%. Of which 39.7% are emotionally exhausted; 47.6% negative burnout and 76.2% decrease in personal achievement. In terms of emotional exhaustion: The highest rate was 22.2% of nurses feeling that every day was used up at the end of the working day; 17.5% of nurses feel tired every day when they wake up in the morning and face the next day of work (17.5%). On the negative side of exhaustion: 12.7% of nurses every day worry that this job will harden me emotionally; 12.7% of nurses feel they are overworked every day.
Conclusion: Nursing burnout is moderate. However, component burnout remains high.
Keywords
References
tes Healthcare Professionals: A Narrative Review, Cureus. 10(12), tr. e3681-e.
Nguyễn Thị Hồng Loan (2012), “Kiệt sức nghề nghiệp và cách hóa giải”.
Sherman J. R. (1994), Preventing Caregiver Burnout, Minnesota: Pathway Books.
Phạm Văn Sỹ và Nguyễn Khánh Ly Nghiên cứu tổng quan về tình trạng kiệt sức nghề nghiệp ở bác sĩ, Đại học Công Nghệ TP.HCM.
Rotenstein S. L và các cộng sự. (2018), Prevalence of Burnout Among Physicians: A Systematic Review, Jama. 320(11), tr. 1131-50.
Nguyen T. HT và các cộng sự. (2018), Burnout Study of Clinical Nurses in Vietnam: Development of Job Burnout Model Based on Leiter and Maslach’s Theory, Asian Nursing Research. 12(1), tr. 42-9.
Nguyễn Ngọc Bích và Vũ Thái Sơn (2021), Thực trạng kiệt sức nghề nghiệp của bác sĩ và điều dưỡng tại một bệnh viện hạng 1 ở Việt Nam, 2020, Tạp chí Y học Việt Nam. 2(502), tr. 75-78.
Sri Lanka., Wickramasinghe và et al. (2018), Prevalence and correlates of burnout among collegiate cycle students in Sri Lanka: A school-based cross-sectional study, Child Adolesc Psychiatry Ment Health.
Nguyễn Thị Thu Hương và các cộng sự. (2021), Chuẩn hóa bộ công cụ đo lường tình trạng kiệt sức phiên bản tiếng Việt, Tạp chí Y học dự phòng. 5(31).
Lê Hữu Phúc (2020), Thực trạng kiệt sức nghề nghiệp và một số yếu tố ảnh hưởng ở bác sĩ và điều dưỡng tại khoa chấn thương, chẩn hình, khoa cấp cứu và khoa khám bệnh Bệnh viện nhi đồng 1 năm 2020, Luận văn chuyên khoa II quản lý bệnh viện, Trường Đại học Y tế Công cộng.
Nguyễn Tiến Hoàng và các cộng sự. (2019), Tình trạng kiệt sức của nhân viên y tế và các yếu tố liên quan đến an toàn người bệnh tại Bệnh viện Đa khoa khu vực Củ Chi năm 2019, Tạp chí Y Học TP. Hồ Chí Minh 24(115-120).
OLSon K và các cộng sự. (2019), Cros-sectional survey of workplace stressors assiocialted with physician burnout measured by the Mini-Z and the Maslach Burnout Inventory, Stres and health: journal of the International Society for the Investigation of Stress. 35(2), tr. 157-75.
Erickson R và Grove W. (2017), Why emotions matter: age, agitation, and burnout among registered nurses, Online journal of issues in nursing. 13(1), tr. 1-13.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Copyright (c) 2023 Journal of Nursing Science